Социально-гигиеническое исследование физического развития школьников

По результатам анкетирования учащихся 4–5-х, 9-го и 11-го классов одной из средних общеобразовательных школ САО Москвы выявлено, что важным фактором, влияющим на физическое развитие школьников, является качество и организация питания детей в школе: для младших школьников это оказалась невкусная еда, а для старших – недостаток времени для приема пищи. В меньшей степени имела значение невозможность соблюдать необходимую диету. Определено, что за время учебы в школе состояние здоровья детей ухудшается. В начальных классах дети болеют меньше, среди них преимущественно больше болеющих один раз в год по сравнению с 9-м классом, где возрастает удельный вес болеющих 1–2 раза в год. В то же время определенная часть и детей, и их родителей не знают о результатах плановых диспансеризаций и не интересуются ими.

THE SOCIAL-HYGIENIC RESEARCH OF THE PHYSICAL DEVELOPMENT OF SCHOOL CHILDREN

According to the results of questioning of pupils 4–5’s, 9 and 11 classes of a secondary schools in Moscow revealed that the major factors affecting the physical development of pupils, is the quality and organization of nutrition in school: for younger pupils this was tasteless food, and for high school pupils – a lack of time for eating. To a lesser extent there has been failure to comply with the necessary diet. It was determined that during the time in school, the children’s health is deteriorating. At the elementary school children get sick less, among them more pupils who get sick mostly once a year, compared to the 9 th class, where the proportion of ill children has been increased to 2 times a year. At the same time, a part of both children and their parents are not aware of the results of routine clinical examination and do not interested them.