В статье отражены результаты лингводидактического анализа научно-профессиональной подсферы «Патологическое состояние человека». Выделены основные базисные категории подсферы, представлены средства их языковой манифестации. Предлагается вариант методической интерпретации полученных данных: дана модель формирования коммуникативной компетенции в рамках указанной подсферы.
The purpose of this article is to provide an account of linguistic and didactic analysis of the sub-sphere of scientific and professional communication «Pathological State of a Person». All basic categories of the above mentioned subsphere of communication are revealed, main linguistic means of their speech manifestation are represented. The article contains a new model of teaching foreign students of medical faculty communication in this subsphere elaborated by the authors.