Архитектурное знание в классификаторах УДК, ББК и ГРНТИ: содержательный аспект

Российские библиотечные классификаторы и рубрикатор научно-технической информации рассматриваются в статье с точки зрения отражения в них архитектурного знания, на этот раз, в содержательном отношении. Понятийно-терминологический анализ текстов трёх документов показал, что основной объём информации об архитектуре в них принадлежит четырём дисциплинарным сферам - истории, теории, типологии и методологии архитектуры. На примере УДК обнаружено, что исторический массив понятий охватывает развитие архитектуры до середины шестидесятых годов XX века. В лексике УДК доминируют концепты классики, проблематика эстетики и классической теории композиции. Теория и методика архитектурного проектирования и типология зданий представлены в рационалистической, функционалистской, индустриалистской версии. Классификаторы практически не отражают нынешнего состояния и новейшей истории архитектуры как системы знаний и порождают искажённые представления о потенциале и тенденциях её развития.

Russian library classifiers and the Rubricator of Scientific and Technical Information are considered in the paper as far as they reflect architectural knowledge, this time, in terms of content. Conceptual and terminological analysis of the texts of the documents show that the bulk of information about architecture in them belongs to four disciplinary areas - history, theory, typology, and methodology of architectures. The UDC analysis evidences that the historical array of concepts covers all eras of the development of architecture until the mid-sixties of the XXth century; the decline of modernism and the subsequent stages of history are not reflected in it. The vocabulary of UDC is dominated by the concepts of classics, the problems of aesthetics and the classical theory of composition. The theory and methodology of architectural design and the typology of buildings are presented in a rationalistic, functionalist, industrialist version. The classifier does not reflect the current state and the newest historical period of architecture as a system of knowledge and gives rise to distorted ideas about the potential and trends of its development.