Кутьева М.В.

Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Русский и иностранные языки и методика их преподавания. 2014. P. 104-113

Multicultural world: challenges of understanding. Сыктывкарский государственный университет. 2014. P. 218-277

Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования. 2014. P. 43-47

Вестник Московского государственного лингвистического университета. Серия: Гуманитарные науки. 2014. P. 249-259

Мировое культурно-языковое и политическое пространство: инновации в коммуникации. ТрансАрт. 2014. P. 119-133

Коммуникация в современном поликультурном мире: этнопсихолингвистический анализ. PEARSON. 2013. P. 249-261

Actual Problems in Modern Linguistics and the Humanities. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2013. P. 204-218

Иностранные языки в высшей школе. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина". 2013. P. 20-31

Современные технологии и тактики в преподавании профессионально-ориентированного иностранного языка: сборник статей. ООО «ТрансАрт». 2013. P. 98-105

Профессионально ориентированный перевод: реальность и перспективы. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2013. P. 72-77

Культурно-языковое взаимодействие в процессе преподавания дисциплин культурологического и лингвистического циклов в современном полиэтничном вузе. ООО «ТрансАрт». 2013. P. 122-128

Гуманитарные науки и проблемы современной коммуникации. Международный центр научно-исследовательских проектов. 2013. P. 12-12

Иностранные языки в высшей школе. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина". 2013. P. 50-57

Профессионально-ориентированный перевод: реальность и перспективы: сборник научных трудов по материалам 9-й Международной научно-методической интернет-конференции. Москва, 7–13 апреля 2014 г.. РУДН. 2012. P. 110-123

Вестник Вятского государственного гуманитарного университета. 2012. P. 64-72