Малюга Е.Н.

Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Лингвистика. 2014. P. 38-44

I Фирсовские чтения. Современные проблемы межкультурной коммуникации: сборник трудов Международной научно-практической конференции. Москва, 23-24 апреля 2014 г.. РУДН. 2014. P. 39-41

Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Лингвистика. 2014. P. 38-44

Journal of Language and Literature. Progress IPS LLC. Vol. 5. 2014. P. 172-180

Научный вестник Воронежского государственного архитектурно-строительного университета. Серия: Современные лингвистические и методико-дидактические исс. 2014. P. 33-40

Актуальные проблемы лингвистики и лингводидактики иностранного языка делового и профессионального общения. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2014. P. 9-11

International journal of Science, Commerce and Humanities. Vol. 2. 2014. P. 81-85

Научные ведомости Белгородского государственного университета. Серия: Гуманитарные науки. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Белгородский государственный национальный исследовательский университет. 2013. P. 107-112

Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Лингвистика. 2013. P. 35-40

Вестник Бурятского государственного университета. 2013. P. 35-40

Межэтническое соседство в современном мегаполисе: Москва и международный опыт. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2013. P. 57-62

ICERI2012 5th annual International Conference of Education, Research and Innovation. Madrid, Spain, 19-20 November 2012. IATED-INT ASSOC TECHNOLOGY EDUCATION A& DEVELOPMENT. 2012. P. 4524-4529

Global Journal of Human Social Science. Vol. 12. 2012. P. 6-10

ICERI2012 5th annual International Conference of Education, Research and Innovation. Madrid, Spain, 19-20 November 2012. IATED-INT ASSOC TECHNOLOGY EDUCATION A& DEVELOPMENT. 2012. P. 4530-4536

Научный вестник Воронежского государственного архитектурно-строительного университета. Серия: Современные лингвистические и методико-дидактические исс. 2012. P. 14-21