Казаренков В.И.

Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2020. P. 163-168

Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2020. P. 3-10

Психолого-педагогический поиск. 2020. P. 81-90

Вестник Московского университета. Серия 20: Педагогическое образование. Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова. 2020. P. 9-18

Kant. Общество с ограниченной ответственностью Издательство Ставролит. 2019. P. 42-48

Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2019. P. 22-31

Речевая коммуникация: междисциплинарное взаимодействие, проблемы и перспективы. Фортесс, Амирит. 2019. P. 141-152

Социокультурные проблемы современного высшего образования. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2019. P. 54-61

Высшее техническое образование. Учреждение образования Белорусский государственный технологический университет. Vol. 3. 2019. P. 31-38

ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СОЦИАЛЬНОЙ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СФЕР. Витебский государственный университет им. П.М. Машерова. 2019. P. 26-30

Казанский педагогический журнал. Федеральное государственное бюджетное научное учреждение Институт педагогики, психологии и социальных проблем. 2019. P. 104-112

Непрерывная система образования “Школа - университет”. Инновации и перспективы. Белорусский национальный технический университет. 2019. P. 100-103

Europe and Beyond: Boundaries, Barriers and Belonging. View from Russia. Federal Center of Theoretical and Aplied Sociology of the Russian Academy of Sciences. 2019. P. 51-63

Казанский педагогический журнал. Федеральное государственное бюджетное научное учреждение Институт педагогики, психологии и социальных проблем. 2019. P. 166-170

Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2019. P. 295-300