Samokhin I.S. - list of publications

MUSICAL PIECES AT FOREIGN LANGUAGE LESSONS

Article

Samokhin I.S., Sergeeva M.G., Sergeev A.A.

Проблемы современного педагогического образования. Гуманитарно-педагогическая академия (филиал) Федерального государственного образовательного учреждения высшего образования «Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского». 2018. P. 223-226

«EDUCATIONAL COMPANY» (TECHNOLOGY): PECULIARITIES OF ITS IMPLEMENTATION IN THE SYSTEM OF PROFESSIONAL EDUCATION

Article

Sergeeva M.G., Bedenko N.N., Karavanova L.Z., Tsibizova T.Y., Samokhin I.S., Mohammad Anwar M.S.

Espacios. Revista Espacios. Vol. 39. 2018.

MODERN MACHINE TRANSLATION IN THE CONTEXT OF RUSSIAN HIGHER EDUCATION (RESEARCH BASED ON RESULTS DEMONSTRATED BY WEB SERVICE “GOOGLE TRANSLATE”)

Article

Samokhin I., Sergeeva M., Sokolova N.

Казанский педагогический журнал. Федеральное государственное бюджетное научное учреждение Институт педагогики, психологии и социальных проблем. 2018. P. 195-201

ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К ШКОЛЬНОМУ ИНКЛЮЗИВНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ

Article

Самохин И.С., Соколова Н.Л., Сергеева М.Г.

Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2017. P. 398-412

КУЛЬТУРНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ КАК ПРОБЛЕМА ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Article

Самохин И.С., Соколова Н.Л., Сергеева М.Г., Романов Д.О.

Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2017. P. 328-341

РОЛЬ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ ГОТОВНОСТИ К НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СФЕРЫ

Article

Просолупова Н.А., Сергеева М.Г., Мраченко Е.А., Самохин И.С.

Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2017. P. 334-354

РОЛЬ ПЕСЕН ПРИ ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В КОНТЕКСТЕ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Article

Самохин И.С., Соколова Н.Л., Мраченко Е.А., Сергеева М.Г., Мишаткина М.В.

Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2017. P. 368-382

TOLERANCE DEVELOPMENT IN SENIOR SCHOOLCHILDREN IN CONTEXT OF RUSSIAN INCLUSIVE EDUCATION

Article

Samokhin I.S., Sokolova N.L., Sergeyeva M.G.

Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2017. P. 257-272

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПЕСЕН НА ЗАНЯТИЯХ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Article

Самохин И.С., Огуречникова Н.Л., Соколова Н.Л., Мохаммад С.М.А.

Проблемы современного педагогического образования. Гуманитарно-педагогическая академия (филиал) Федерального государственного образовательного учреждения высшего образования «Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского». 2017. P. 233-239

HEALTH-SUSTAINING ENVIRONMENT OF AN EDUCATIONAL INSTITUTION

Article

Mukhin M.I., Mishatkina M.V., Samokhin I.S., Sokolova N.L.

INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND EDUCATIONAL PSYCHOLOGY (8TH ICEEPSY). FUTURE ACAD. Vol. 28. 2017. P. 448-456

ROLE OF SONGS WHEN TEACHING ENGLISH WITHIN INCLUSIVE EDUCATION

Article

Samokhin I.S., Sokolova N.L., Mrachenko E.A., Sergeyeva M.G., Mishatkina M.V.

Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2017. P. 368-382

ON PROBLEM OF TOLERANCE OF SCHOOL TEACHERS AND STUDENTS OF PEDAGOGICAL SPECIALTIES IN CONTEXT OF RUSSIAN INCLUSIVE EDUCATION

Article

Samokhin I.S., Sokolova N.L., Sergeyeva M.G.

Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2017. P. 207-223

РАЗВИТИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ У УЧАЩИХСЯ СТАРШЕЙ ШКОЛЫ В УСЛОВИЯХ РОССИЙСКОГО ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Article

Самохин И.С., Соколова Н.Л., Сергеева М.Г.

Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2017. P. 257-272

К ВОПРОСУ О ТОЛЕРАНТНОСТИ ШКОЛЬНЫХ УЧИТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ В КОНТЕКСТЕ РОССИЙСКОГО ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Article

Самохин И.С., Соколова Н.Л., Сергеева М.Г.

Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2017. P. 207-223

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОТЕНЦИАЛА УЧАЩЕГОСЯ НА ОСНОВЕ ДАННЫХ О РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОМФОРТНОСТИ ОБУЧЕНИЯ

Article

Самохин И.С., Соколова Н.Л., Сергеева М.Г.

Alma mater (Вестник высшей школы). Общество с ограниченной ответственностью Инновационный научно-образовательный и издательский центр Алмавест. 2017. P. 37-42

Самохин И.С.

List of records

MUSICAL PIECES AT FOREIGN LANGUAGE LESSONS

«EDUCATIONAL COMPANY» (TECHNOLOGY): PECULIARITIES OF ITS IMPLEMENTATION IN THE SYSTEM OF PROFESSIONAL EDUCATION

MODERN MACHINE TRANSLATION IN THE CONTEXT OF RUSSIAN HIGHER EDUCATION (RESEARCH BASED ON RESULTS DEMONSTRATED BY WEB SERVICE “GOOGLE TRANSLATE”)

ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К ШКОЛЬНОМУ ИНКЛЮЗИВНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ

КУЛЬТУРНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ КАК ПРОБЛЕМА ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

РОЛЬ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ ГОТОВНОСТИ К НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СФЕРЫ

РОЛЬ ПЕСЕН ПРИ ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В КОНТЕКСТЕ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

TOLERANCE DEVELOPMENT IN SENIOR SCHOOLCHILDREN IN CONTEXT OF RUSSIAN INCLUSIVE EDUCATION

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПЕСЕН НА ЗАНЯТИЯХ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

HEALTH-SUSTAINING ENVIRONMENT OF AN EDUCATIONAL INSTITUTION

ROLE OF SONGS WHEN TEACHING ENGLISH WITHIN INCLUSIVE EDUCATION

ON PROBLEM OF TOLERANCE OF SCHOOL TEACHERS AND STUDENTS OF PEDAGOGICAL SPECIALTIES IN CONTEXT OF RUSSIAN INCLUSIVE EDUCATION

РАЗВИТИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ У УЧАЩИХСЯ СТАРШЕЙ ШКОЛЫ В УСЛОВИЯХ РОССИЙСКОГО ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

К ВОПРОСУ О ТОЛЕРАНТНОСТИ ШКОЛЬНЫХ УЧИТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ В КОНТЕКСТЕ РОССИЙСКОГО ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОТЕНЦИАЛА УЧАЩЕГОСЯ НА ОСНОВЕ ДАННЫХ О РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОМФОРТНОСТИ ОБУЧЕНИЯ

Other authors

Belousova S.S.

Tabuyeva E.V.