Сергеева М.Г.

Functional Aspects of Cross-Cultural Communication and Translation Issues : Proceedings of the 2 International Scientific Interdisciplinary Conference. Moscow. РУДН. 2015. P. 371-382

Среднее профессиональное образование. 2015. P. 26-38

Вестник Московского института лингвистики. 2015. P. 106-113

Профессиональное образование и рынок труда. 2015. P. 22-25

Образование через всю жизнь: непрерывное образование в интересах устойчивого развития: материалы 13-й международной конференции. Санкт-Петербург, 29-31 мая 2015 г. Ч.1.. ЛГУ им. А.С. Пушкина. 2015. P. 391-395

Functional Aspects of Cross-Cultural Communication and Translation Issues : Proceedings of the 2 International Scientific Interdisciplinary Conference. Moscow. РУДН. 2015. P. 22-30

НОУ ВПО МИЛ. 2015. 180 p.

Опыт, проблемы и перспективы реализации современных педагогических технологий в системе образования: сборник материалов II Международной научно-практической конференции: в 2-х частях. Архангельск, 13 марта 2015 г. Часть 1. Издательство Архангельского индустриально-педагогического колледжа. 2015. P. 12-20

Functional Aspects of Cross-Cultural Communication and Translation Issues : Proceedings of the 2 International Scientific Interdisciplinary Conference. Moscow. РУДН. 2015. P. 382-394

European Social Science Journal. 2015. P. 187-196

Личностно-ориентированный подход как основа развития современного образовательного комплекса в условиях реализации ФГОС: Материалы XV Международной научно-практической конференции. [б.и.]. 2015. P. 56-59

В мире научных открытий. 2015.

Профессиональное образование и рынок труда. 2015. P. 8-10

Профессиональное образование России: вызовы времени, проблемы и перспективы развития: Материалы Международной научно-практической конференции/Казанский государственный архитектурно-строительный университет. – Казань, 2015. Ч.1. Издательство Казанского государственного архитектурно-строительного университета. 2015. P. 49-55

Проблемы современного образования. Московский педагогический государственный университет. 2015. P. 128-131