Дмитриченкова С.В.

EDULEARN18 PROCEEDINGS: 10th International Conference on Education and New Learning Technologies. Palma, Spain, 02-04 July, 2018. IATED Academy. 2018. P. 9574-9579

EDULEARN18 PROCEEDINGS: 10th International Conference on Education and New Learning Technologies. Palma, Spain, 02-04 July, 2018. IATED Academy. 2018. P. 977-982

Проблемы современного педагогического образования. Гуманитарно-педагогическая академия (филиал) Федерального государственного образовательного учреждения высшего образования «Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского». 2018. P. 100-102

Espacios. Revista Espacios. Vol. 39. 2018.

Espacios. Revista Espacios. Vol. 39. 2018.

Проблемы современного педагогического образования. Гуманитарно-педагогическая академия (филиал) Федерального государственного образовательного учреждения высшего образования «Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского». 2018. P. 222-225

European Journal of Science and Theology. Ecozone, OAIMDD. Vol. 14. 2018. P. 215-224

Профессионально ориентированный перевод : реальность и перспективы. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2018. P. 111-117

Казанская наука. Общество с ограниченной ответственностью Казанский Издательский Дом. 2018. P. 57-59

ICERI2018 11th annual International Conference of Education, Research and Innovation. Seville, Spain, 12-14 November 2018. IATED Academy. 2018. P. 5673-5678

INTED2018 12th International Technology, Education and Development Conference. Valencia, Spain, 5-7 March, 2018. IATED. 2018. P. 2556-2559

Проблемы современного педагогического образования. Гуманитарно-педагогическая академия (филиал) Федерального государственного образовательного учреждения высшего образования «Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского». 2018. P. 240-243

Espacios. Revista Espacios. Vol. 39. 2018. 29 p.

PROCEEDINGS: 6th EURASIAN MULTIDISCIPLINARY FORUM, EMF 2017. 27-28 April, Vienna, Austria. European Scientific Institute, ESI. 2017. P. 204-209

Procedia Computer Science. Elsevier B.V.. Vol. 103. 2017. P. 577-580