Михайлова О.Б.

ВЫСШАЯ ШКОЛА: ОПЫТ, ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ: МАТЕРИАЛЫ X МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ. МОСКВА, РУДН, 20–21 АПРЕЛЯ 2017 Г.: в 2 ч. Ч.2. РУДН. 2017. P. 296-301

Человеческий капитал. Общество с ограниченной ответственностью Объединенная редакция. 2017. P. 48-53

Современные исследования в психологии. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2017. P. 100-105

Problemy Wczesnej Edukacji. 2017. P. 93-104

Life Span and Disability. Oasi Editrice. Vol. 20. 2017. P. 27-43

ВЫСШАЯ ШКОЛА: ОПЫТ, ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ: МАТЕРИАЛЫ X МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ. МОСКВА, РУДН, 20–21 АПРЕЛЯ 2017 Г.: в 2 ч. Ч.2. РУДН. 2017. P. 75-80

Мир науки. Общество с ограниченной ответственностью Издательство Мир науки. Vol. 5. 2017. P. 1-7

Психологическая служба университета: реальность и перспективы. Московский государственный психолого-педагогический университет, Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики". 2017. P. 149-154

International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education. Association for the Development of Science, Engineering and Education. Vol. 5. 2017. P. 19-26

Самореализация личности в современном мире: материалы Всероссийской научно-практической конференции. Москва, 25 февраля 2016 г.. РУДН. 2016. P. 79-84

Инженерное образование. 2016. P. 69-75

Материалы Международной научно-практической конференции "Теория и практика на психолого-педагогическата подготовка на специалиста в университета". Издательство ЕКС-ПРЕС. 2016. P. 399-403

Технологии живых систем. Закрытое акционерное общество Издательство Радиотехника. Vol. 13. 2016. P. 55-60

Психология образования в поликультурном пространстве. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина". Vol. 2 (34). 2016. P. 37-42

Материалы Международной научно-практической конференции "Инновационная деятельность субъектов международной научно-практической конференции". Гродненский областной институт развития образования. 2016. P. 66-69