ТЕНДЕНЦИИ ЭФФЕКТИВНОГО САМООБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ МОЛОДЁЖИ В ПЕРСПЕКТИВЕ ТРУДОУСТРОЙСТВА СтатьяГлушач Н.Н., Кинфу З.Т.Открытое образование. 2017. С. 97-106
ПРОГРАММНАЯ СРЕДА ДЛЯ РАЗРАБОТКИ ВИРТУАЛЬНЫХ ФИЗИЧЕСКИХ УСТАНОВОК И ПРОВЕДЕНИЯ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОГО ЭКСПЕРИМЕНТА СтатьяАндреев В.В., Ткаченко М.С., Умнов A.М.Открытое образование. 2009. С. 37-43
ИННОВАЦИОННЫЙ ВИРТУАЛЬНЫЙ ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ ПО ЕСТЕСТВЕННЫМ НАУКАМ СтатьяАндреев В.В., Оскар В.М., Калашников А.В., Корнеева М.А., Умнов А.М., Чупров Д.В.Открытое образование. 2009. С. 42-47
К ВОПРОСУ О СТУДЕНЧЕСКОЙ МОБИЛЬНОСТИ СтатьяКраснова Г.А., Аветисян П.С.Открытое образование. 2007. С. 27-30
РЕАЛИЗАЦИЯ ПРИНЦИПОВ БОЛОНСКОЙ ДЕКЛАРАЦИИ В ГОСУДАРСТВАХ -УЧАСТНИКАХ СНГ (УКРАИНА, МОЛДОВА, АЗЕРБАЙДЖАН, АРМЕНИЯ, ГРУЗИЯ) СтатьяКраснова Г.А., Бойко К.В.Открытое образование. 2007. С. 68-70
ЕВРОПЕЙСКИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ: НАЧАЛО И РАЗВИТИЕ СтатьяЖуковский И.В.Открытое образование. 2007. С. 71-78
ПРОЦЕССЫ ИНТЕГРАЦИИ В РАЗВИТИИ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ СтатьяЖуковский И.В.Открытое образование. 2005. С. 81-85