СМЕШАННЫЕ И УНИВЕРСАЛЬНЫЕ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА И ПЕРЕВОДА В ДИСТАНЦИОННОМ И ОЧНОМ ОБУЧЕНИИ: ЧТО НОВОГО? СтатьяВасильева И.И.Вестник Московского университета. Серия 22: Теория перевода. 2022. С. 92-104
СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В ОТЕЧЕСТВЕННОМ ПЕРЕВОДОВЕДЕНИИ. РЕЦЕНЗИЯ НА МОНОГРАФИЮ: МИШКУРОВ Э.Н., НОВИКОВА М.Г. "ТЕОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ ПЕРЕВОДА В КОГНИТИВНО-ГЕРМЕНЕВТИЧЕСКОМ ОСВЕЩЕНИИ". МОСКВА: ФЛИНТА, 2020. 300 С. СтатьяКрасина Е.А.Вестник Московского университета. Серия 22: Теория перевода. 2020. С. 145-155
СРЕДСТВА СУБЪЕКТИВНОЙ МОДАЛЬНОСТИ ПРИ ПОЭТИЧЕСКОМ ПЕРЕВОДЕ СтатьяЖантурина Б.Н.Вестник Московского университета. Серия 22: Теория перевода. 2019. С. 66-78
ТРУДНОСТИ В ИЗУЧЕНИИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ РУССКИХ ГЛАГОЛОВ ДВИЖЕНИЯ В ГРЕЧЕСКОЙ АУДИТОРИИ СтатьяКалита О.Н.Вестник Московского университета. Серия 22: Теория перевода. 2015. С. 84-99
«УМНЫЙ» ИЛИ «ДУХОВНЫЙ»? ПЕРЕВОД ОДНОГО ПРИЛАГАТЕЛЬНОГО И КОНЦЕПТ «ДУХОВНОСТЬ» СтатьяКакзанова Е.М.Вестник Московского университета. Серия 22: Теория перевода. 2015. С. 98-106
СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ АДАПТАЦИЯ И УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ СтатьяМасюк М.Р., Суворова Е.Г.Вестник Московского университета. Серия 22: Теория перевода. 2013. С. 127-137
КОМПЬЮТЕРНЫЙ ПЕРЕВОДЧИК: ЕСТЬ ЛИ ПЛЮСЫ? СтатьяКакзанова Е.М.Вестник Московского университета. Серия 22: Теория перевода. 2013. С. 84-91
УЧЁТ ЭТНОПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ГРЕЧЕСКИХ УЧАЩИХСЯ КАК ПУТЬ ОПТИМИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ СтатьяКалита О.Н., Гарцов А.Д., Павлидис Г.С.Вестник Московского университета. Серия 22: Теория перевода. 2013. С. 84-91
УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ "ПРОФЕССИЯ - ПОЛИТОЛОГ" КАК ОТРАЖЕНИЕ ЦЕЛИ И СОДЕРЖАНИЯ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ ЯЗЫКУ СПЕЦИАЛЬНОСТИ НА ЭТАПЕ ДОВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ СтатьяКулик А.Д.Вестник Московского университета. Серия 22: Теория перевода. 2013. С. 97-109