HELPING TEACHERS: WAYS TO MOTIVATE STUDENTS DURING ONLINE EDUCATION СтатьяAlyushenko T.I., Emelyanova E.A.Педагогическое образование: оптимизация, модернизация и прогноз развития. 2021. С. 102-107
СОВРЕМЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ КАК СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН СтатьяКамалова О.М.Педагогическое образование: оптимизация, модернизация и прогноз развития. 2022. С. 103-111
ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ СТАНОВЛЕНИИ ПЕДАГОГА И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ СтатьяДроздова Е.А.Педагогическое образование: оптимизация, модернизация и прогноз развития. 2023. С. 106-113
ADVANTAGES AND DISADVANTAGES OF DISTANCE LEARNING СтатьяNapreeva A.A., Naumova D.S.Педагогическое образование: оптимизация, модернизация и прогноз развития. 2021. С. 107-111
ORGANIZATION AND CONDUCT OF A SEMINAR IN A HIGHER SCHOOL СтатьяАМБОГО Х.Педагогическое образование: оптимизация, модернизация и прогноз развития. 2021. С. 112-120
СПЕЦИФИКА ОТНОШЕНИЙ В СТУДЕНЧЕСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ В КОНТЕКСТЕ ИНКЛЮЗИВНОГО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ СтатьяЛыкова Т.А.Педагогическое образование: оптимизация, модернизация и прогноз развития. 2022. С. 120-128
РАЗВИТИЕ СОЦИАЛЬНО-ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА В РОССИИ И ВО ВЬЕТНАМЕ СтатьяФам Т.К.Педагогическое образование: оптимизация, модернизация и прогноз развития. 2021. С. 121-130
ФОРМИРОВАНИЕ АНТИКОРРУПЦИОННОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ У СТУДЕНТОВ-ПСИХОЛОГОВ СтатьяЛеонова С.Ю.Педагогическое образование: оптимизация, модернизация и прогноз развития. 2023. С. 123-128
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ЖИЗНИ ВЫПУСКНИКОВ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА СтатьяСулейманова И.И.Педагогическое образование: оптимизация, модернизация и прогноз развития. 2022. С. 128-139
СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ АДАПТАЦИЯ КИТАЙСКИХ СТУДЕНТОВ В РОССИЙСКИХ ВУЗАХ: ПРОБЛЕМЫ, РЕШЕНИЯ, ЛУЧШИЕ ПРАКТИКИ СтатьяЛи ХуэйцзюаньПедагогическое образование: оптимизация, модернизация и прогноз развития. 2023. С. 129-133
ВЛИЯНИЕ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА ОРГАНИЗАЦИИ НА ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РАБОТНИКОВ СтатьяАрутюнова А.К., Ширкова А.М.Педагогическое образование: оптимизация, модернизация и прогноз развития. 2021. С. 131-138
СТИЛИ СЕМЕЙНЫХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ И ИХ ЗНАЧЕНИЕ СтатьяВан ЦзылуПедагогическое образование: оптимизация, модернизация и прогноз развития. 2021. С. 139-142
ТРАДИЦИОННАЯ КИТАЙСКАЯ СЕМЬЯ КАК ОСНОВА ВОСПИТАНИЯ РЕБЕНКА СтатьяЧжан ШухуаньПедагогическое образование: оптимизация, модернизация и прогноз развития. 2022. С. 140-145
УРОВНИ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ШКОЛЬНИКА (С УЧЁТОМ УСПЕВАЕМОСТИ И ЭМОЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ) СтатьяСамохин И.С., Мраченко Е.А., Мыльцева М.В.Педагогическое образование: оптимизация, модернизация и прогноз развития. 2023. С. 142-160
ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЖЕНЩИН, СТРАДАЮЩИХ ПСИХОСОМАТИЧЕСКИМ БЕСПЛОДИЕМ СтатьяНапреева А.А.Педагогическое образование: оптимизация, модернизация и прогноз развития. 2021. С. 143-150
ОТ ЧЕЛОВЕКА К ЧЕЛОВЕКУ: ОПЫТ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ Сборник статейРоссийский университет дружбы народов (РУДН). 2021.
УТОПИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ В ИСТОРИИ КУЛЬТУРЫ Сборник материалов конференцииУтопические проекты в истории культуры на тему Невозможные миры: настоящее и будущее в зеркале антиутопии (к 100-летию романа «Мы» Евгения Замятина). Южный федеральный университет. 2021.