МОДУЛЬНОЕ ПОСТРОЕНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ СтатьяСергеева М.Г.Профессиональное образование и общество. 2017. С. 80-88
РАБОТА ПЕДАГОГА С РОДИТЕЛЯМИ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СтатьяХитрюк В.В., Сергеева М.Г., Соколова Н.Л.Научный диалог. 2017. С. 426-439
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С ОБУЧАЮЩИМИСЯ И ИХ СЕМЬЯМИ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ ЭКСТРЕМИЗМА В ПОДРОСТКОВОЙ И МОЛОДЕЖНОЙ СРЕДЕ СтатьяМуравьева Т.В., Сергеева М.Г.Профессиональное образование и общество. 2017. С. 259-295
ПОДГОТОВКА СОВРЕМЕННОГО МЕНЕДЖЕРА В КОНТЕКСТЕ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ИННОВАЦИОННО-ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СтатьяКолчина В.В., Сергеева М.Г., Соколова Н.Л.Проблемы современного педагогического образования. 2017. С. 110-117
РАЗВИТИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ У УЧАЩИХСЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ В УСЛОВИЯХ РОССИЙСКОГО ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СтатьяСамохин И.С., Соколова Н.Л., Сергеева М.Г., Романов Д.О.Научный диалог. 2017. С. 328-341
ПРОЕКТНЫЙ ПОДХОД К РЕАЛИЗАЦИИ МЕТАПРЕДМЕТНОГО СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ СтатьяСуходимцева А.П., Сергеева М.Г., Соколова Н.Л.Научный диалог. 2017. С. 240-258
ПРЕОБРАЗУЮЩЕЕ УЧЕНИЕ ИНДИВИДА СтатьяТАТАРИНЦЕВА А.М., СЕРГЕЕВА М.Г., СОКОЛОВА Н.Л.Alma mater (Вестник высшей школы). 2017. С. 64-68
ВЕРИФИКАЦИЯ МЕНЕДЖМЕНТ-СОПРОВОЖДЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ ВУЗА СтатьяЦытулина Н.В., Соколова Н.Л., Сергеева М.Г.Научный диалог. 2017. С. 271-288
ТРЕНИНГ КАК ОПТИМАЛЬНАЯ ФОРМА РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА СтатьяХитрюк В.В., Сергеева М.Г., Соколова Н.Л.Научный диалог. 2017. С. 270-286
FORESIGHT METHODS IN PEDAGOGICAL DESIGN OF UNIVERSITY LEARNING ENVIRONMENT СтатьяJu R., Buldakova N.V., Sorokoumova S.N., Sergeeva M.G., Galushkin A.A., Soloviev A.A., Kryukova N.I.Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education. Том 13. 2017. С. 5281-5293
МОДЕЛИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПОСРЕДСТВОМ МЕНЕДЖМЕНТ-СОПРОВОЖДЕНИЯ СтатьяСергеева М.Г., Цытулина Н.В.Современная наука. Том 8. 2017. С. 86-91
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОДЕЙСТВИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ САМООПРЕДЕЛЕНИЮ СТАРШЕКЛАССНИКОВ МонографияЗеленкина Т.Д., Пряжникова Е.Ю., Сергеева М.Г.Изд-во РУДН. 2017. 196 с.
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОТЕНЦИАЛА УЧАЩЕГОСЯ НА ОСНОВЕ ДАННЫХ О РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОМФОРТНОСТИ ОБУЧЕНИЯ СтатьяСамохин И.С., Соколова Н.Л., Сергеева М.Г.Alma mater (Вестник высшей школы). 2017. С. 37-42
РОЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО АРТИСТИЗМА В ПОВЫШЕНИИ УРОВНЯ ШКОЛЬНОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ СтатьяСамохин И.С., Соколова Н.Л., Сергеева М.Г., Романов Д.О.Научный диалог. 2017. С. 227-239
РЕАЛИЗАЦИЯ КОМПЛЕКСА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ ФОРМИРОВАНИЯ ИННОВАЦИОННО - ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ МЕНЕДЖЕРОВ СтатьяСергеева М.Г., Колчина В.В.Научное обозрение: гуманитарные исследования. 2017. С. 4-10