PSYCHOLOGICAL IMPACT OF ADVERTISING ON THE APPLICANT'S CONSCIOUSNESS (ON THE EXAMPLE OF THE IFL RUDN ENROLLMENT CAMPAIGN) СтатьяPetrova M.G., Petrov G.P.Связи с общественностью как средство повышения узнаваемости марки = Public Relations as a Brand Awareness Booster. 2022. С. 71-88
БАЗОВЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ МЕЖКУЛЬТУРНОГО ОБУЧЕНИЯ СтатьяГорези Эркиада, Сергеева М.Г., Яковлева Е.В., Петрова М.Г., Се БинбинПедагогическое образование. Том 3. 2022. С. 121-126
РОЛЬ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ФОРМИРОВАНИИ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СтатьяГорези Эркиада, Сергеева М.Г., Петров П.П., Егорова Л.А., Петрова М.Г.Педагогическое образование. Том 3. 2022. С. 152-156
РАЗВИТИЕ СМАРТ-ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В КИТАЕ СтатьяСюй Баоюнь, Петрова М.Г.Актуальные проблемы социально-гуманитарного знания. 2021. С. 95-97
ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN ACADEMIC WRITING TEACHING СтатьяМихеева Н.Ф., Петрова М.Г.SICONSEM 2021. 2021. С. 37-47
ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN ADAPTIVE TEACHING A FOREIGN LANGUAGE СтатьяPetrova M.G., Khalil MohsenАктуальные проблемы современной лингвистики и гуманитарных наук. 2020. С. 294-304
LANGUAGE POLICY AND MULTICULTURAL TEACHING IN ZAMBIA СтатьяPetrova M.G., Dean M.M.Актуальные проблемы современной лингвистики и гуманитарных наук. 2020. С. 305-313
ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ В МЕТОДИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ СтатьяПетрова М.Г.Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки. 2020. С. 62-66
DEVELOPMENT OF THE FOREIGN LANGUAGE COMPETENCY OF STUDENTS IN LINGUODIDACTIC ENVIRONMENT СтатьяSergeeva M.G., Mikheeva N.F., Poliakova I.V., Petrova M.G., Martynova A.S., Larkina T.I., Larionova A.L.Revista Inclusiones. Том 7. 2020. С. 288-299
TUTORING AS THE PEDAGOGICAL TECHNOLOGY FOR THE DEVELOPMENT OF RESEARCH SKILLS IN LANGUAGE STUDENTS СтатьяSergeeva M.G., Poliakova I.V., Petrova M.G., Martynova A.S., Gao J.Y., Anran Y., Antonella S.Revista Inclusiones. Том 7. 2020. С. 249-259
О РОЛИ ЗАИМСТВОВАНИЙ В СОВРЕМЕННОМ РУССКОМ ЯЗЫКЕ СтатьяMikheeva N.F., Petrova M.G.CUADERNOS DE RUSISTICA ESPANOLA. Том 16. 2020. С. 115-130
ОСОБЕННОСТИ ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ТЕЛЕСТУДИИ СтатьяПетрова М.Г.НАЦИОНАЛЬНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ СКВОЗЬ ПРИЗМУ ДИАЛОГА КУЛЬТУР. ИССЛЕДОВАНИЯ В ОБЛАСТИ ГУМАНИТАРНЫХ НАУК В ИБЕРОАМЕРИКАНСКОМ И РОССИЙСКОМ НАУЧНОМ ПРОСТРАНСТВЕ. 2020. С. 457-461
МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА СтатьяПетрова М.Г., Полякова Я.В., Ларкина Т.И., Мохсен Халил, Донгак С.В.Успехи гуманитарных наук. 2020. С. 47-51
INTERACTIVE APPROACH AS AN EFFECTIVE TOOL FOR TEACHING SPANISH IN HIGHER EDUCATION СтатьяPetrova M.G., Gilal F.G., Sadouri Hassanet, Diouani RefkaАктуальные проблемы современной лингвистики и гуманитарных наук. 2019. С. 286-296
TRANSLATION TECHNOLOGY AND TEACHING METHODS IN A MULTIFUNCTIONAL TV STUDIO СтатьяPetrova M.G., Petrov G.P.Культура и образование: социальная трансформация и мультикультурная коммуникация. 2019. С. 330-337