Лингводидактические основы преподавания русских приставочных глаголов движения в турецкоязычной аудитории : специальность 13.00.02 "Теория и методика обучения и воспитания (русский язык как иностранный)" : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук

Диссертационное исследование посвящено разработке основ методики\r\nпреподавания русских приставочных глаголов движения в турецкой\r\nаудитории. Русские приставочные глаголы движения рассматриваются в\r\nлингводидактическом аспекте: представлены специфические особенности\r\nприставочных глаголов движения как объекта усвоения иностранцаминеносителями русского языка; сопоставлены средства и способы выражения\r\nдвижения в русском и турецком языках; выявлены причины возникновения\r\nтрудностей при обучении русским приставочным глаголам движения в\r\nтурецкой аудитории; определены типы ошибок в употреблении русских\r\nприставочных глаголов движения в речи турецких учащихся; разработаны\r\nметодические рекомендации по обучению турецких студентов приставочным\r\nглаголам движения, предложены приемы подачи учебного материала по теме\r\nи система упражнений для его закрепления.

Авторы
Ученая степень
Кандидат педагогических наук
Специальность
13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям)
Научный руководитель
Хавронина Серафима Алексеевна
Место защиты
Российский университет дружбы народов
Язык
Russian
Число страниц
17
Год
2022
Организации
  • 1 Peoples’ Friendship University of Russia
Ключевые слова
автореферат диссертации; языкознание; лингвистика; лингводидактика; русский язык; русский язык как иностранный; глаголы движения; приставочные глаголы; турецкий язык
Цитировать
Поделиться

Другие записи