EDUCATIONAL PROGRAMS OF RUSSIAN UNIVERSITIES IN THE FIELD OF SUSTAINABLE DEVELOPMENT: OPPORTUNITIES AND PROSPECTS ArticleErmakov D.S., Sokolova L.I., Ermakov A.S.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2022. P.. 52-57
ENVIRONMENTAL EDUCATION AND HEALTH CARE IN THE «GREEN» SCHOOL ArticleErmakov D.S., Ermakov A.S., Morgun D.V.Приверженность вопросам психического здоровья. 2022. P.. 676-682
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА ПЕДАГОГА ДЛЯ НАСТАВНИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ArticleЕрмаков Д.С., Ермаков А.С.СОВРЕМЕННОЕ ОБЩЕСТВО И ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. 2022. P.. 11-15
ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯВ РОССИЙСКИХ ВУЗАХ (АНАЛИЗ ОСНОВНЫХ, ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ И ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИХ ПРОГРАММ) ArticleСоколова Л.И., Ермаков Д.С., Ермаков А.С.Анализ учебных программ в контексте развития «зеленых» учебных заведений. 2022. P.. 112-115
УНИВЕРСАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ДЛЯ ОБРАЗОВАНИЯ В ИНТЕРЕСАХ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ ArticleЕрмаков Д.С., Рязанова Н.Е., Соколова Л.И., Ермаков А.С.Нижегородское образование. 2021. P.. 4-10
NEW LITERACY FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT ArticleErmakov D.S., Sokolova L.I., Ermakov A.S.Sakharov readings 2021 : environmental problems of the XXI century. 2021. P.. 117-120
FORESIGHT AS A TECHNOLOGY FOR DE- SIGNING EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT ArticleErmakov Dmitriy, Kolesova Ekaterina, Ermakov AlexandrОБРАЗОВАНИЕ-2030. УЧИТЬСЯ. ПРОБОВАТЬ. ДЕЙСТВОВАТЬ. 2021. P.. 422-424
WHOLE-INSTITUTION APPROACH IN EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT: THEORY AND PRACTICE ArticleGleason Ron, Kirillov P.N., Koryakina N.I., Ermakov A.S., Ermakov D.S.Ученые записки Забайкальского государственного университета. Vol. 15. 2020. P.. 36-43
"БОЛЬШИЕ ИДЕИ" В ШКОЛЬНОМ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОМ ОБРАЗОВАНИИ ArticleКириллов П.Н., Ермаков А.С., Ермаков Д.С.Нижегородское образование. 2020. P.. 4-10