MODULAR CONSTRUCTION OF ECONOMIC EDUCATION ArticleSergeyeva M.G.Профессиональное образование и общество. 2017. С. 80-88
РАБОТА ПЕДАГОГА С РОДИТЕЛЯМИ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ArticleХитрюк В.В., Сергеева М.Г., Соколова Н.Л.Научный диалог. 2017. С. 426-439
IMPROVEMENT OF PREVENTIVE MAINTENANCE WITH STUDENTS AND THEIR FAMILIES ON PREVENTION OF EXTREMISM AMONG TEENAGE AND YOUNG PEOPLE ArticleMuravyeva T.V., Sergeyeva M.G.Профессиональное образование и общество. 2017. С. 259-295
ПОДГОТОВКА СОВРЕМЕННОГО МЕНЕДЖЕРА В КОНТЕКСТЕ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ИННОВАЦИОННО-ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ArticleКолчина В.В., Сергеева М.Г., Соколова Н.Л.Проблемы современного педагогического образования. 2017. С. 110-117
DEVELOPMENT OF TOLERANCE AMONG SECONDARY SCHOOL STUDENTS IN CONDITIONS OF RUSSIAN INCLUSIVE EDUCATION ArticleSamokhin I.S., Sokolova N.L., Sergeyeva M.G., Romanov D.O.Научный диалог. 2017. С. 328-341
ПРОЕКТНЫЙ ПОДХОД К РЕАЛИЗАЦИИ МЕТАПРЕДМЕТНОГО СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ ArticleСуходимцева А.П., Сергеева М.Г., Соколова Н.Л.Научный диалог. 2017. С. 240-258
ПРЕОБРАЗУЮЩЕЕ УЧЕНИЕ ИНДИВИДА ArticleТАТАРИНЦЕВА А.М., СЕРГЕЕВА М.Г., СОКОЛОВА Н.Л.Alma mater (Вестник высшей школы). 2017. С. 64-68
ВЕРИФИКАЦИЯ МЕНЕДЖМЕНТ-СОПРОВОЖДЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ ВУЗА ArticleЦытулина Н.В., Соколова Н.Л., Сергеева М.Г.Научный диалог. 2017. С. 271-288
ТРЕНИНГ КАК ОПТИМАЛЬНАЯ ФОРМА РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА ArticleХитрюк В.В., Сергеева М.Г., Соколова Н.Л.Научный диалог. 2017. С. 270-286
FORESIGHT METHODS IN PEDAGOGICAL DESIGN OF UNIVERSITY LEARNING ENVIRONMENT ArticleJu R., Buldakova N.V., Sorokoumova S.N., Sergeeva M.G., Galushkin A.A., Soloviev A.A., Kryukova N.I.Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education. Том 13. 2017. С. 5281-5293
MODELING OF PROFESSIONAL EDUCATIONAL TRAJECTORY OF STUDENTS THROUGH MANAGEMENT SUPPORT ArticleSergeeva M.G., Tsytulina N.V.Современная наука. Том 8. 2017. С. 86-91
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОДЕЙСТВИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ САМООПРЕДЕЛЕНИЮ СТАРШЕКЛАССНИКОВ MonographЗеленкина Т.Д., Пряжникова Е.Ю., Сергеева М.Г.Изд-во РУДН. 2017. 196 с.
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОТЕНЦИАЛА УЧАЩЕГОСЯ НА ОСНОВЕ ДАННЫХ О РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОМФОРТНОСТИ ОБУЧЕНИЯ ArticleСамохин И.С., Соколова Н.Л., Сергеева М.Г.Alma mater (Вестник высшей школы). 2017. С. 37-42
РОЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО АРТИСТИЗМА В ПОВЫШЕНИИ УРОВНЯ ШКОЛЬНОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ ArticleСамохин И.С., Соколова Н.Л., Сергеева М.Г., Романов Д.О.Научный диалог. 2017. С. 227-239
РЕАЛИЗАЦИЯ КОМПЛЕКСА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ ФОРМИРОВАНИЯ ИННОВАЦИОННО - ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ МЕНЕДЖЕРОВ ArticleСергеева М.Г., Колчина В.В.Научное обозрение: гуманитарные исследования. 2017. С. 4-10