ИСТОРИЯ РОССИИ: УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ИНОСТРАННЫХ ГРАЖДАН ManualМосейкина М.Н., Должикова А.В., Арсланов Р.А., Козьменко В.М., Румянцева Н.М., Гусева И.С.Москва. РУДН. 2020.
INVESTIGATING THE UPBRINGING IN EDUCATION WITH THE CASE OF M.M. SPERANSKY'S EDUCATIONAL SYSTEM ArticleRumyantseva N.M., Sapozhnikov P.V., Rubtsova D.N.PROPOSITOS Y REPRESENTACIONES. Vol. 8. 2020.
КУЛЬТУРА РУССКОЙ РЕЧИ В ИНОСТРАННОЙ АУДИТОРИИ: ЛИНГВОМЕТОДИЧЕСКИЙ АСПЕКТ MonographПугачев И.А., Будильцева М.Б., Варламова И.Ю., Новикова Н.С., Rumyantseva N.M., Cherkashina T.T.Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2019.
NOUN IN RUSSIAN AND CHINESE ArticleRumyantseva N.M., Rubtsova D.N., Bochkova O.V.Изучение и преподавание русского языка в разных лингвокультурных средах. 2019. P.. 480-492
ETHNO-ORIENTED TRAINING AS AN IMPORTANT COMPONENT OF METHODOLOGY OF TEACHING RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE ArticleRumyantseva N.M., Rubtsova D.N.Известия Южного федерального университета. Филологические науки. 2019. P.. 196-207
INTER-SUBJECT COORDINATION AT THE PRE-UNIVERSITY STAGE OF TEACHING RUSSIAN TO FOREIGN CITIZENS ArticleRumyantseva N.M., Rubtsova D.N.Kant. 2019. P.. 95-101
M. M. SPERANSKY'S CONTRIBUTION IN DEVELOPMENT OF LANGUAGE OF BUSINESS DOCUMENTATION IN THE LATE 18TH AND FIRST THIRD OF THE 19TH CENTURIES ArticleRumyantseva N.M., Sapozhnikov P.V., Rubtsova D.N.Revista Inclusiones. Vol. 6. 2019. P.. 83-91
LINGUODIDACTIC PROFILING IN TEACHING RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE TO LABOUR MIGRANTS ArticleDolzhikova A., Kurilenko V., Biryukova Y., Rumyantseva N., Kulikova E., Tumakova E.Journal of International Migration and Integration. Vol. 19. 2018. P.. 181-194
STATE REFORMS IN THE FIELD OF EDUCATION IN RUSSIA LATE 18TH-EARLY 19TH CENTURIES) ArticleRumyantseva N.M., Matveenko V.E., Tretiyakova L.N., Yurova Y.V.TARIH KULTUR VE SANAT ARASTIRMALARI DERGISI-JOURNAL OF HISTORY CULTURE AND ART RESEARCH. Vol. 7. 2018. P.. 46-54
RUSSIAN NIETZSCHE: QUESTION ABOUT LINGUISTIC COMMENTING OF TEXTS OF V.V. ROZANOV IN FOREIGN AUDIENCE ArticleRumyantseva N., Fisenko O., Suvorova E.European Research Studies Journal. Vol. 21. 2018. P.. 635-642
IMPLEMENTATION OF THE PRINCIPLES OF THE METHOD OF PROJECT IN THE PRACTICE OF TEACHING THE RUSSIAN LANGUAGE (PRE-UNIVERSITY TRAINING STAGE) ArticleRumyantseva N.M., Rubtsova D.N., Sapozhikov P.V.Kant. 2018. P.. 77-81
MIGRATION IN THE RUSSIAN FEDERATION TODAY ArticleMatveenko V.E., Rumyntseva N.M., Rubtsova D.N.Teorija in Praksa. Vol. 54. 2017. P.. 969-989
SPECIFIC FEATURES OF SPECIAL DISCOURSE GENRES IN INFORMATION TECHNOLOGY ArticleDolzhikova A., Kurilenko V., Biryukova Y., Rumyantseva N., Makarova M., Kulikova E.XLinguae. Vol. 10. 2017. P.. 3-14
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА (КАК ИНОСТРАННОГО, КАК ВТОРОГО): ИСТОРИЯ, СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ, ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ MonographБалыхина Т.М., Будильцева М.Б., Варламова И.Ю., Гарцова Д.А., Калинина Ю.М., Кролевецкая И.В., Нетёсина М.С., Пугачев И.А., Рубцова Д.Н., Румянцева Н.М., Степанова К.А., Федоренков А.Д., Хилькевич С.В., Цколия К.Р., Шустикова Т.В., Юрманова С.А.РУДН. 2017. 592 p..
ЭТНООРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД К ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ КИТАЙСКИХ УЧАЩИХСЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ НА ДОВУЗОВСКОМ ЭТАПЕ НА БАЗЕ ЭЛЕКТРОННЫХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ ArticleРумянцева Н.М., Гарцова Д.А.Современная высшая школа: инновационный аспект. Vol. 9. 2017. P.. 80-100